jueves, 24 de abril de 2014

Musicograma (jueves 24 de abril de 2014)

¡Es el día de representar los musicogramas!


Algunos compañeros eligieron hacer teatro, otros representando mediante imágenes y dibujos las distintas partes de la pieza musical… Digamos, que hubo varios tipos de representaciones del mismo trabajo.

jueves, 10 de abril de 2014

Palmada, pitos con manos, rodilla, rodilla, manos en la cintura… (jueves 10 de abril de 2014)

Saqué un 8,5 en el examen de flauta. No me parece mala nota. ¡Yuhú!


Una compañera y yo expusimos nuestra representación de juego de manos. No había ni música ni letra, sólo variaciones de palmadas.

Aquí están los símbolos que hay en la partitura:




He aquí nuestra partitura propiamente dicho:



jueves, 3 de abril de 2014

Examen de flauta (fallido) y otros mil y un trabajos (jueves 3 de abril de 2014)

Intenté realizar el examen de flauta, pero dio la casualidad de que tuve una hipoglucemia y no podía manejar ni las manos ni los dedos con fluidez. Otra vez será.


He aquí los trabajos que nos mandó el profesor:
  • Hacer un musicograma en grupo representando visualmente cualquier estación de Vivaldi (primavera, verano, otoño o invierno).
  • Representación grupal de juego de manos inventada por los alumnos.
  • Unidad didáctica.

jueves, 20 de marzo de 2014

El ‘Toni’ Vivaldi, tempo y matices (jueves 20 de marzo de 2014)

Antonio Vivaldi  (o, según una compañera de clase de manera humorística, el Toni Vivaldi) es un músico de la época Barroca, antecedente de la música del Renacimiento y seguida por el Clasicismo.


Una sonata está compuesta por una exposición (tema A y tema B), un desarrollo (evolución del desarrollo) y una reexposición (tema A, tema B y coda).


El tempo es  la velocidad a la que se toca una pieza musical. Es un término italiano que significa literalmente “tiempo”.
  • Largo (muy lento)
  • Lento
  • Adagio (lento, pero a diferencia del tempo anterior, éste es de manera majestuosa)
  • Andante (tranquilo)
  • Moderato (moderado)
  • Allegro (rápido y animado)
  • Presto (muy rápido)


El matiz es un grado de intensidad con la que se interpreta una determinada música. Existe los matices dinámicos (de intensidad) y de tempo.
  • Matices de intensidad: la dinámica consiste en las graduaciones de la intensidad del sonido. Del matiz dinámico más suave al más fuerte existen los siguientes términos.
    • Pianississimo (más débil)
    • Pianissimo (muy débil)
    • Piano (débil)
    • Mezzopiano (medianamente débil)
    • Mezzoforte (medianamente fuerte)
    • Forte (fuerte)
    • Fortissimo (muy fuerte)
    • Fortississimo (más fuerte)
ppp < pp < p < mp < mf < f < ff < fff

  • Matices de tempo: indica la intensidad de los sonidos que puede ser aumentada o disminuida de manera paulatina. Se escriben estos signos debajo de la partitura.
    • Crescendo <
    • Descrescendo >

jueves, 13 de marzo de 2014

Dancing bears, painted wings… (jueves 13 de marzo de 2014)

El profesor repartió hojas de la partitura “Once upon a December”, de la película Anastasia, perteneciente a Disney.



Los alumnos debíamos tocar sólo la primera partitura de cada una de las tres partes.

jueves, 27 de febrero de 2014

¿Qué entra en el examen? (jueves 27 de febrero de 2014)

El día de hoy se estuvo hablando del temario que iba a entrar en el examen.



  • Dictado musical (Do (abajo) – Sol (medio) – Do‘ (arriba)):
  • Definición de música: es el arte de combinar tanto los sonidos, tanto humanos como instrumentales, con el tiempo.
  • Definición de pentagrama: conjunto de cinco líneas horizontales con un espacio equidistante entre ellas donde se escriben las notas y otros signos musicales. Se usan las líneas adicionales para colocar notas debajo o encima de las cinco líneas.
  • Tipos de metodologías musicales (Orff, Kodaly, Williems y Suzuki)
  • Tipos de intervalos y compase.

jueves, 20 de febrero de 2014

Armadura de clave (y no de combate precisamente) (jueves 20 de febrero de 2014)

¿Alguien sabe lo que es una armadura? ¿Alguien? ¿Por ahí hay una mano levantada? ¿No? Jo.

Pues bueno. Una armadura es un conjunto de alteraciones (bemoles y sostenidos) que se colocan al principio del pentagrama, justo delante de la clave.
Ahora bien, sabiendo esto, ¿qué uso tiene la armadura? Pues determina qué notas han de ser tocadas de manera sistemática un semitono por debajo o por encima de su sonido natural.

Ante de empezar a colocar sostenidos y bemoles por doquier en la armadura, hace falta saber que tiene un orden específico para la colocación de dichas alteraciones:
  • Armadora de sostenidos: Fa – Do – Sol – Re – La – Mi – Si
  • Armadura de bemoles: Si – Mi – La – Re – Sol – Do – Fa


Y de manera más visual:


jueves, 13 de febrero de 2014

Repaso de acordes y musicograma (jueves 13 de febrero de 2014)

Al igual que la semana pasada, se hicieron otra vez actividades de acordes en clase. Y al igual que la semana pasada, me volvió a salir una patata como una catedral de grande. Sigo sin entender cuándo se ponen las alteraciones, y sobre todo bemoles dobles. Simplemente, esto me supera.




Un musicograma es una representación artística de una obra musical para facilitar la comprensión de la música de manera visual.

jueves, 6 de febrero de 2014

Grado musical y escalera de (semi)tonos (jueves 6 de febrero de 2014)

En la música de tonos, se le llama grado de la escala a la posición que le corresponde a cada nota dentro de una escala musical.


Teniendo el siguiente pentagrama con las notas enumeradas, procedemos a denominarlas de su manera correspondiente:


  1. Tónica
  2. Supertónica
  3. mediante
  4. Subdominante
  5. Dominante
  6. Superdominante
  7. Subtónica o sensible
  8. Tónica


Ahora bien, haciendo alusión a la imagen del piano de la entrada anterior, se explicará de nuevo los tonos y los semitonos (¿otra veeeez?). La escalera de de tonos y semitonos es otra manera de visualizar la explicación de los tonos y semitonos existentes en una octava de un Do a otro Do.



Por último, pusimos en práctica algunos acordes (de segunda a octava) para ver qué tal nos salía a los alumnos. Y, sinceramente, me salió una patata de resultado. No entendí casi nada del razonamiento en cuanto a las alteraciones, pero en cuanto a ascendente o descendente, pues era lo único en lo que acertaba.



jueves, 30 de enero de 2014

Acordes y estar acorde (jueves 30 de enero de 2014)

Un acorde es un conjunto de tres o más notas que suenan a la vez y con armonía (es decir, varias notas tocadas simultáneamente y suenan bien). La combinación de tres notas se llama tríadas (existen también las díadas, las cuatríadas… hasta las septíadas).

Los intervalos pueden ser:
  • Enarmonía: todas las notas son de igual altura y entonación y suenan unísono.
  • Segunda, tercera, sexta y séptima:
    • Mayor (suena tal cual, sin ningún tipo de alteración)
    • Menor (se baja un semitono con un)
    • Aumentada (sube un semitono con un ♯)
    • Disminuida (se baja un semitono con un♭♭[doble bemol])
  • Cuarta, quinta y octava:
    • Justa (suena tal cual, sin ningún tipo de alteración)
    • Aumentada (sube un semitono con un ♯)
    • Disminuida (se baja un semitono con un)




Ahora hace falta contar la distancia que hay desde un Do hasta otro Do (o en otras palabras, una octava).
  • Do a Re (): 1 tono
  • Do a Mi (): 2 tonos
  • Do a Fa (): 2 tonos y ½ semitono
  • Do a Sol (): 3 tonos y ½ semitono
  • Do a La (): 4 tonos y ½ semitono
  • Do a Si (): 5 y ½ semitono
  • Do a Do (): 6 tonos

Para entender mejor este concepto recién mencionado, miramos la siguiente imagen:


Nos fijamos que entre Mi – Fa y Si – Do hay únicamente un semitono, mientras que en las demás notas hay un tono. Y en caso de que no sea lo suficientemente visual para entenderlo, nos imaginamos un piano con sus teclas blancas y teclas negras.


Al igual que lo explicado con anterioridad, las notas Mi – Fa y Si – Do no tienen ninguna tecla negra entre medias. ¿Qué significa eso? Que no hay un tono entre ellas, sino sólo semitono.

jueves, 23 de enero de 2014

Repaso de compases (jueves 23 de enero de 2014)

Tras las prácticas, ahora toca desempolvar un poco este blog. Puff, puff


¿Qué mejor forma de refrescar la memoria que revisando los compases? Oh, sí, mejor que hacer yoga a las 6h de la mañana.

 La imagen anterior es lo que publiqué hace cosas de unos meses, pero en la siguiente imagen aparece, además del compás del tradicional X/4, aparecen los compases de denominador 2 y compases 2/8, 3/8 y 4/8, con sus correspondientes unidades de tiempo y de compás.



 ¿Qué es eso cuadradito que hay en el compás de 4/2? ¿Acaso es una redonda mal dibujada en la unidad de compás? ¡Pues no! Es una figura musical llamada cuadrada que actualmente está en desuso. Su duración es el doble de la redonda (es decir, 8 negras, ¡qué peñazo de largo!) y al ser tan poco usada esta figura musical por su excesivamente larga duración, se marginó el pobre.

Y ya que estamos repasando los compases, se volverá a mirar el árbol de las figuras musicales, incluyendo la (más que abandonada) cuadrada.